為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理，瀛洲鎮(zhèn)積極探索黨員分類(lèi)管理新舉措，切實(shí)增強(qiáng)黨員教育管理的針對(duì)性、實(shí)效性，著力構(gòu)建農(nóng)村黨員教育管理“新矩陣”，為基層黨員隊(duì)伍“充電蓄能”。

突出“頭雁”效應(yīng)，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。緊盯人群重點(diǎn)，結(jié)合基層黨組織書(shū)記群體實(shí)際，有針對(duì)性地將鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點(diǎn)內(nèi)容納入培訓(xùn)課程，確保村黨組織書(shū)記按需培訓(xùn)、學(xué)有所獲。創(chuàng)新培訓(xùn)形式，采取集中學(xué)習(xí)和交流研討相結(jié)合的方式，在學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)方法中，打牢政治思想基礎(chǔ)。組織村書(shū)記開(kāi)展交流研討，“老書(shū)記”分享工作經(jīng)驗(yàn)，“新書(shū)記”交流工作創(chuàng)新點(diǎn)，“新老”結(jié)合，在思想碰撞中改進(jìn)思路、凝聚共識(shí)。檢驗(yàn)培訓(xùn)實(shí)效，組織村黨組織書(shū)記開(kāi)展基層黨建大比武活動(dòng)，各位書(shū)記亮“家底”、出“絕招”，展現(xiàn)好項(xiàng)目、好做法、好成效。今年以來(lái)，瀛洲鎮(zhèn)舉辦基層黨組織書(shū)記培訓(xùn)3次，開(kāi)展研討交流5次，開(kāi)展基層黨建大比武活動(dòng)1次。

突出“強(qiáng)雁”帶動(dòng)，強(qiáng)化素能提升。抓人員配備，促結(jié)構(gòu)優(yōu)化。把年輕黨員選配進(jìn)黨務(wù)工作者隊(duì)伍，將新招錄的黨員后備干部?jī)?yōu)先安排到黨務(wù)工作崗位上鍛煉培養(yǎng)，安排經(jīng)驗(yàn)豐富的黨務(wù)工作者與后備干部“結(jié)對(duì)子”，引導(dǎo)幫助后備干部盡快適應(yīng)和熟悉黨建工作。抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促素質(zhì)提升。定期開(kāi)展黨務(wù)工作例會(huì)，重點(diǎn)解讀當(dāng)前黨建工作重難點(diǎn)，從理論知識(shí)、注意事項(xiàng)等方面開(kāi)展“微培訓(xùn)”，以會(huì)代訓(xùn)，以幫促學(xué)。截至目前，瀛洲鎮(zhèn)召開(kāi)黨務(wù)工作例會(huì)3次，舉辦黨務(wù)工作者專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)1次。抓工作落實(shí)，促擔(dān)當(dāng)作為。開(kāi)展組織生活“月審”工作，鎮(zhèn)組織辦每月初深入各村對(duì)黨建工作落實(shí)情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查，現(xiàn)場(chǎng)反饋存在問(wèn)題并督促限期整改，定期組織黨建基礎(chǔ)業(yè)務(wù)互查互學(xué)，互檢“三會(huì)一課”、流動(dòng)黨員臺(tái)賬等，把互查互評(píng)互學(xué)變成推動(dòng)黨建工作的有效措施和內(nèi)生動(dòng)力。同時(shí)，把黨建工作成效作為黨務(wù)工作者選先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，切實(shí)激發(fā)黨務(wù)工作者干事創(chuàng)業(yè)熱情。

突出“群雁”齊飛，強(qiáng)化紅色根基。在家黨員集中學(xué)，助力充電賦能。鎮(zhèn)黨委不定期舉辦線(xiàn)下集中培訓(xùn)班，堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”，著力打造素質(zhì)過(guò)硬的農(nóng)村黨員隊(duì)伍。線(xiàn)上通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP、績(jī)溪先鋒黨建公眾號(hào)、遠(yuǎn)程電教站點(diǎn)等，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)時(shí)有，處處見(jiàn)，保證黨員教育的時(shí)效性和連續(xù)性。截至目前，瀛洲鎮(zhèn)組織開(kāi)展基層黨員集中培訓(xùn)3次，受培訓(xùn)黨員達(dá)500余人次。流動(dòng)黨員跟蹤學(xué)，確保全面覆蓋。建立流動(dòng)黨員臺(tái)賬，實(shí)行動(dòng)態(tài)更新，加強(qiáng)與流動(dòng)黨員溝通聯(lián)絡(luò)。創(chuàng)建流動(dòng)黨員組織生活“微家園”，及時(shí)推送學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料等，引導(dǎo)流動(dòng)黨員通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，并利用節(jié)假日等返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，開(kāi)展“集中補(bǔ)課”，召開(kāi)座談會(huì)了解流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)生活情況。困難黨員幫扶學(xué)，搭建關(guān)愛(ài)平臺(tái)。扎實(shí)做好困難黨員教育管理工作，組織志愿者為年老體弱黨員“送學(xué)上門(mén)”，幫助了解新政策、學(xué)習(xí)新知識(shí)。